Развитие мелкой моторики с помощью пальчиковых игр

• 1. Пальчиковые игры для развития мелкой моторики
• 2. Начало развития моторики: массаж
• 3. Игры с предметами и различными материалами
• 4. Пальчиковые игры
  • 4.1. Театр теней
  • 4.2. Лепка
  • 4.3. Рисование
  • 4.4. Пазлы
  • 4.5. Вырезание и пано
• 5. Итоги

Малыш всегда рад новым знаниям. Он по своей натуре готов их получать и развивать свои способности. Никакая мотивация не требуется, чтобы кроха пожелал встать и идти или быстро ползти к интересующему его предмету. При этом и удержать его вряд ли что-то может, в любом случае разразится грозный крик, в котором будет заложено все негодование малыша о сложившейся ситуации. Для того, чтобыразвивался кроха гармонично и правильно применяют различные методики. Но все они имеют одну основу – идет постепенное развитие мелкой моторики, которая и оказывает существенное влияние на общее развитие. Развивают ее по-разному, чаще всего применяют пальчиковые игры. Они, кстати, знакомы вам с детства. Ведь еще наши бабушки и прабабушки любили играть в "ладушки", "сороку-ворону", которая деток кормила и так далее. То есть методики создаются постоянно, а пальчиковые игрыбыли всегда.

Пальчиковые игры для развития мелкой моторики

Развитие мелкой моторики ребенка очень важно, так как она влияет на многие другие функции мозга. Дело в том, что за мелкую моторику отвечает часть коры головного мозга, которая расположена близко к зоне, отвевающей за речь. Таким образом, разрабатывая и давая адекватную нагрузку ребенку малышу в детстве, вы способствуете развитию речи. Тут главное не переборщить. Не нужно заставлять годовалого ребенка собирать браслеты из бисера, но крупные бусы на шнурок он вполне может научиться нанизывать. Вроде простая идея, но какой хороший результат вас может ждать. Кажется мамы раньше и не думали об этом, доставая своим деткам банки с разными пуговками и бусиками. Но совершенно точно основоположниками данного развивающего упражнения можно смело назвать их. Занимаясь развитием мелкой моторики вы охватываете множество способностей малыша.

Развитие мелкой моторики так же способствуют развитию таких функций как:

• Внимание;
• Мышление;
• Координация;
• Наблюдательность;
• Воображение;
• Зрительная и двигательная память;
• Речь.

Начало развития моторики: массаж

Начинать развивать мелкую моторику малыша стоит в возрасте примерно 6 месяцев. В этот период времени стоит занятьсямассажем детских ручек.Массаж подразумевает несколько техник, который в свою очередь включают в себя определенный набор движений. Делать массаж лучше в спокойной обстановке. Совершенно не обязательно проводить его сразу на двух ручках. Если кроха устал и не дается, то можно прерваться или перенести процедуру на более удобное для вас обоих время. Ведь здесь главное качество и постоянство.

При массаже необходимо уделять внимание нескольким зонам:

• Ладошкам;
• Пальчикам;
• Предплечьям;
• Кистям рук.

Посмотрите этот видео-ролик, из которого вы поймете что и как делать правильно:

Такразвитая мелкая моторикахорошо влияет на навыки повседневной жизни такие как умение обращаться с разными застежками:

• Липучками;
• Молниями;
• Пуговицами;
• Кнопками.

А так как вы не всегда будете рядом, да и самостоятельность никто не отменял, то важно малышу научится со всеми этими застежками обращаться самому. В садике ему будет легче всего одеться, когда с ними он будет знать что делать. Шнурки он вряд ли научится завязывать в яслях, но обучать принципу тоже можно. Ведь постояннозадействованные пальчики рукпомогут в итоге справляться даже с самыми мелкими деталями.

Кстати, вы можете включить эти предметы в игру. Нашейте на ткань различные пуговицы и кнопки, таким образом, чтобы малыш мог учиться ими пользоваться, но не мог оторвать или съесть их. Деткам постаршедля развития мелкой моторики подойдут упражнения со шнуровкой. Их можете придумать самим или в детских магазинах найти пару подходящих для вас вариантов:

• Для мальчиков хорошо идут шнуровки с животными и машинками.
• Для девочек – с одеждой и куклами.

Во всех играх,ориентированных на развитие мелкой моторикиприсутствуют определенные общие характеристики:

• Обучение хватанию.Малыш учиться держать предметы разной формы и разных размеров.
• Соотносящиеся действия.То есть он должен понять, что вначале надо состыковать предметы, если он хочет их с помощью шнуровки сцепить, а потом уже продевать в них шнур. То есть вырабатывается логика действий.
• Подражание движениям взрослых.Поскольку все игры начинаются с демонстрации родителями действий, ребенок учиться их повторять за ними. При необходимости помогайте крохе. Ведь терпение у него тоже имеет рамки и границы.
• Движение кистей и пальцев. В пальчиковых играх и игрушках для развития мелкой моторикичасто присутствуют вращательные движения, что способствует развитию кистей малыша.

Игры с предметами и различными материалами

Такого рода игры легко организовать дома, без специальных принадлежностей. По сути, этот вид игр есть подготовка к выполнению бытовых задач, связанныхс мелкой моторикой.Например, те же застежки относятся к этому виду игр.

Они направлены на развитие:

• Хватательных движений;
• Согласованных движений;
• Точных и дифференцированных действий;
• Ручных умений и навыков;
• Ощущений (развивается тактильное восприятие);
• Мышления и воображения.

Игры с предметами, как и все действия, направленныена развитие ребенка, должны проходить определенным образом.

• Во-первых, убедитесь, что все действия, предполагаемые игрой под силу вашему ребенку. Ни в коем случае не требуйте от малыша невозможного, если ребенок не сможет участвовать в игре, он может разочароваться в ней и закрыться в себе. Таким образом,развитие мелкой моторики через пальчиковые игрыникакого не будет.
• Во-вторых, стоит быть уверенным, что все предметы, выбранные вами для игрыабсолютно безопасны для ребенка. Конечно, например, застегивание булавки тоже отличный пример применения мелкой моторики, однако, понятно, что для малыша это не может быть приемлемо из-за опасности уколоться. Здравый смысл здесь в помощь будет вам и вашим бабушкам. Пуговки тоже, кстати, нужно давать под жестким надзором, ведь кроха может яркую пуговку-клубничку попробовать на зубок.
• В-третьих, предметы и материалы, которые подойдут для развития моторики ручек ребенкамогут быть разной формы, размера и текстуры. Хорошо, если это яркие игрушки из качественных материалов. Сейчас множество игрушек для детей, которые напоминают обычные предметы быта взрослых. С ними проще всего вместе с малышом готовить на кухне. Только у него будет свой супчик, а у вас свой.

Например, пластмассовые яркие ключики с замочками, наборы фруктов и овощей, которые скреплены липучками. В таких наборах есть так же и пластмассовый ножик, которым нужно как бы разрезать продукт, в месте скрепления. Такие игрушки смогут научить ребенка точности движений и, конечно, он сможет почувствовать себя взрослым человеком — ведь он готовит совсем как мама или ремонтирует и собирает конструктор, как папа!

Так же не бойтесь показыватьребенку разные текстуры. Малышу будет полезно узнать, как разнообразен мир тактильных ощущений. Фланелевые пеленки, вафельные или махровые полотенца, жесткий пластик или мягкая вата — это все такое разное и такое интересное для восприятия ребенка. Даже когда малыш гладит кошку или собаку он испытывает новые тактильные ощущения, на которые взрослые не обращают особо внимания из-за их привычности. Однако ребенок, общаясь с питомцами чувствует мягкую и теплую шерстку. Это остается в его памяти, как приятный момент жизни.

Порядок действий родителейв пальчиковых играх для развития мелкой моторикиочень прост:

• Покажите.Медленно и четко покажите ребенку действия, предусмотренные игрой на своем примере. Делайте это столько раз, сколько понадобиться малышу. Пока он не попросит вас отдать ему эти предметы, чтобы начать взаимодействовать с ними самостоятельно. Но тут не стоит отлучаться и оставлять все на самотек. Внимательно следите за малышом, при необходимости внесите корректировки в игровой процесс.
• Выполняйте действия ручками ребенка.Как бы манипулируйте пальчиками и кистями карапуза — так ему будет комфортнее начать двигаться самому, он почувствует себя уверенней. А в дальнейшем будет совершенствовать свои действия добиваясь идеального результата.
• Проговаривайте словами все ваши действия.На первом этапе обязательно говорите, что делайте вы. На последующих говорите малышу, как вы двигайте его ручками, где ручка поворачивается, где поднимается, где опускается. В итоге, при необходимости вы сможете устно напомнить крохе последовательность действий, чтобы он вспомнив игру, продолжил ее сам.

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры подразумевают развитие именно мелкой моторикии могут включать в себя многие другие игры с элементами рисования, лепки, заучивания стишков и песенок, движений ручек и пальчиков и массажа.

Пальчиковые игры нацелены на развитие:

• Согласованных действий ручек;
• Точных и дифференцированных движений;
• Внимания.

В проведении пальчиковых игр, как и в других играх для мелкой моторики, стоит соблюдать те же правила. Всегда показывайте ребенку, что вы от него хотите, проговаривая действия и помогайте малышу, ведь с первого раза он, конечно, не сможет сделать все правильно.

Театр теней

Этот вариантразвития мелкой моторики один из самых увлекательных, так как включает в себя много вариаций развития событий. Вы можете сами, вместе с ребенком придумать целую сказку и обыграть ее с малышом. Для воплощения ваших идей в жизнь вам понадобятся только ваши руки и настольная лампа, направленная на ровную поверхность, желательно светлого цвета.

Поначалу, вы можете начать показывать и рассказывать малышу, что вы делаете, а затем помочь ему войти в игру. В скором времени, ребенок сам научится складывать из пальчиков разных животных и сам придумает историю для них.

Таким образом, в данной пальчиковой игре вы сможете не только развить моторику, но и речь с помощью расширения его словарного запаса.

Лепка

Лепить детям очень полезно, и многие детишки обожают это занятие. Лепка помогаетребенку не только отработать свои навыки мелкой моторики, но и учит его свободному творчеству.

Для маленьких деток можно начать с лепки простых фигур. Например, научите малыша катать колбаски и шарики, затем можете показать ему, как одни фигурки превращаются в другие.

Выберете материал для лепки наиболее удобный для вас: соленое тесто, массу для лепки многократного использования. Пластилин в год, например, будет очень тяжел для работы. Возможно терпение вашего крохи закончится раньше, чем вы его разогреете для работы. Поэтому не поленитесь, сделайте сами соленое тесто или приобретите в магазине данный материал.

Несомненным плюсом лепки является множество материалов. Это может быть пластилин, глина, соленое тесто, специальная масса для лепки. Деткам постарше можно давать полимерную глину, однако тут может потребоваться помощь родителей, потому что полимерная глина требует интенсивного разминания и запекания. Зато потом можно сохранить творения вашего малыша. Некоторая полимерная глина подразумевает запекание готовых изделий (это конечно должны делать родители), некоторая застывает на воздухе. Перед покупкой обязательно уточните какой именно у вас материал.

Лепить можно не только фигурки, но и выкладывать из пластилина рисунки на бумаге или картоне. Размазывая, как раскраску пластилин, вы можете создавать интересные картины и при этом заниматься развитием мелкой моторики. Так же, можно смешивать тесто или глину с мелкими бусинками или крупами, чтобы предать интересную текстуру материалу и поделке в целом. Учите малыша не только участвовать в процессе, но и достигать результата.

Рисование

Рисование и раскрашивание картинок тоже относитсяк развивающим мелкую моторику занятиям. Требуется не только научить ребенкаправильно держать карандаши, ручки или фломастеры, но и объяснить ему, как разукрасить картинку аккуратно и ровно, не заходя за линии. Таким образом, вы научите малыша аккуратности, точности действий и терпению. Разовьется внимательность и, конечно же, воображение.

В дальнейшей, когда он пойдет на подготовительные занятия перед школой все они будут направлены на укрепление мышц руки, то есть на разукрашивание. Желательно приучить малыша к этому времени не заходить за границы рисунка и доводить работу над картинкой до конца.

Пазлы

Собирать пазлы деткам очень полезно. Для малышей ест книжки с пазлами, которые состоят из небольшого количества крупных деталей. Такие пазлы собираются прямо на готовой картинке, что помогает малышу соотнести его действия с результатом — сложил пазлы и получил картинку. Здесь вы можете подобрать картинку и сложность пазла согласно возрасту и пристрастиям малыша. Не забывайте про кубики. Их тоже достаточно сложно ставить один к другому, чтобы картинка не разъезжалась!

Вырезание и пано

Вырезание картонок или составление картинок из мелких кусочков бумаги, тканей или даже крупы тоже положительно влияетна развитие мелкой моторики ребенка. Это занятие для более взрослых деток, которые уже могут воплощать в жизнь свои идеи и смогут полноценно участвовать в процессе игры.

Для маленьких малышей вы наверняка видели наборы картинок на которых нужно на клеевую основу закреплять мелкие скрученные бумажки. В итоге получается отличная картина, работа для укрепления рук и развития мелкой моторики малыша.

Итоги

Кроме традиционныхпальчиковые игры для развития моторики, есть и те, которые мы делали сами и учим этим играм наших детей. Кроме пальчиковой гимнастики, хорошо зарекомендовали себя именно игры, благодаря которым ручки малыша развиваются гармонично и правильно, оказывая благоприятное действие на развитиев целом.

Фото и видео: свободные источники Интернет