фото1

    Одним из этапов развития детской психики является кризис двух лет. Для родителей это выглядит так - внезапно, без видимых причин, их милое доброе дитя демонстрирует весь спектр плохого поведения, который ему доступен. Особенно достается игрушкам.

    В магазине машинка или кукла ему необходима как воздух, в песочнице он охраняет ее от других детей, как сокровище. Но вот парадокс - как только на его собственность больше никто не покушается, малыш полностью теряет к ней интерес. Буквально выплаканная и вымоленная в торговом центре кукла лежит под креслом, намазанная вареньем, а машинка, уже без колес, пылится в углу.

    фото8

    Как пережить это странное и нелогичное поведение? Как научить маленького человека выбирать действительно нужные вещи, и в дальнейшем беречь их? Неужели мой ребенок - жадина и эгоист? Каждая мама двухлетки задает себе подобные вопросы.

    Что делать, если ребенок не делится игрушками 2 года, отбирает игрушки у других

    До двух лет маленький человек находится в полном слиянии с мамой. Его жизнь, здоровье, безопасность полностью в ее власти. Именно мама решает, когда можно пойти гулять, купаться или обедать. Протесты малыша не имеют значения и воспринимаются как капризы. Но так не может продолжаться вечно!

    Справка! Около двух лет развитие психики ребенка подходит к первому рубежу на пути к самостоятельности. Он изучает и пытается осознать границы своего тела и допустимого поведения.

    В это время моя игрушка - почти как моя рука или моя нога. "Миша, ну дай мальчику поиграть лопаткой! Не жадничай!" из уст родной мамы звучит как предательство. От обиды сынок закатывается ревом, а мать разочарованно смотрит на него.

    фото2

    Ну и жадина!

    Не стоит упрекать ребенка за злые слезы жадности. Маме Миши из примера выше стоит спокойно сказать, что лопатка Мишина. Ее никто не отберет, если сам мальчик не разрешит. В любой момент ее можно забрать обратно. Если не хочется, можно не давать.

    Если кто-то силой отбирает твою вещь, можно и нужно защищать ее, звать на помощь и громко кричать. Именно так поступит мама Миши, если кто-то попробует подойти к ней и отобрать ее сумку. Если подруга подойдет и попросит поиграть на недельку новый айфон, вряд ли женщина согласится. Ребенок не делится игрушками? Это его право!

    фото3

    И это пройдет

    Решение проблемы довольно просто - переждать. К трем-четырем годам человек разберется, наконец, что игрушка - не часть его самого, а собственность. Распоряжаться вещами, меняться ими с другими детьми, покупать новые и выбрасывать ненужные, дарить - это слишком сложные понятия для двухлетки. Каждый день рассказывайте ребенку, как можно распоряжаться собственностью.

    • Можно никому не давать.
    • Можно подарить, но просить назад нельзя.
    • Можно купить новую вещь. За это платят деньги.
    • Можно попросить поиграть чужую вещь. Если не дают, предложить обмен.
    • У чужих людей слезами ничего не выпросить. Только вежливая просьба, покупка или обмен.
    • Если сломаешь игрушку, ее придется выбросить. Возможно, другой такой больше нет.
    • Если никогда ничем не делиться, трудно завести друзей.

    Помните! Ваша цель - не удобный ребенок, а счастливый.

    Что делать, если ребенок 2 года бросает игрушки, бьет их, швыряет, кидается игрушками в людей 

    Мечтая о ребенке, молодые пары представляют некую идиллическую картинку: симпатичный карапуз, гудя себе под нос, катает машинку по ковру, а потом бережно ставит на полку. Милая барышня двух лет в кружевном платьице кормит куколку с игрушечной ложечки, качает и кладет в кроватку. К сожалению, неся на руках чадо, заснувшее посреди горы игрушек, наступая на машинки и ложечки, приходит осознание жестокой реальности.

    фото5

    Приходится выбираться из мира родительских грез и понять - дети делают то, чему их учат, или творят, что вздумается. Если родители накормили, одели и успокоились, то слишком рано. Ставить на место игрушки, складывать на место одежду - с точки зрения ребенка совершенно бесполезное и непонятно занятие. Но, к радости мам и пап, при должном поощрении аккуратность успешно культивируется.

    Принцип действия: «За ручку»

    Игра - важнейшая обучающая деятельность для ребенка. Покажите сыну, как увлекательно перевозить в грузовичке кубики или LEGO для постройки дома. Доведите дело до логического завершения, а потом вместе, непременно каждый раз, тщательно уберите игрушки. Можно превратить нужную работу в космическое приключение - прилетел трансформер, всех поймал и посадил в коробку! И домик тоже!

    Справка! Проговаривайте многократно плюсы порядка. Хвалите свое чадо за инициативу и стремление к аккуратности.

    Если ребенок 2 года кидает и разбрасывает игрушки, покажите, как приятно находиться в чистой убранной комнате. Можно бегать и валяться на ковре, и на один кубик LEGO не попадается под ноги!

    Если ребенок 2 года не убирает игрушки: как контролировать хаос

    Чтобы собрать и разложить по местам игрушки, необходим запас времени и сил. Если Ваше дитя голодное и сонное, лучшее, что можно сделать, это накормить и уложить, а не мучить уборкой. Предусмотрите время на то, чтобы рассадить всех кукол по местам и убрать игрушечную посуду вместе с ребенком, пока он хорошо себя чувствует и не устал. Лучше сократить время игры, чем оставить горы хлама после них.

    фото4

    Маленький ребенок не в состоянии играть сразу кубиками, восемью пупсами и набором из восемнадцати фломастеров. Не в состоянии оценить свои силы, дитя высыпает все сокровища на середину комнаты и... Как интересно хрустит эта кукла! Гору игрушек трудно убирать, но легко растоптать и раскидать. Внимание ребенка рассеивается на этом изобилии. Получая множество красочных подарков на Новый год одновременно, малыш теряется и половина игрушек оказывается немедленно сломана.

    Справка! Не давайте ребенку одновременно слишком много игрушек. Убирайте игрушки сразу после игры, вместе с ребенком, буквально за ручку. Подробно комментируйте, как хорошо и правильно Вы поступаете.

    Всеми способами поощряйте за аккуратность или даже намеки на нее.

    Важно! Никогда не ругайте за бардак! Два года - это возраст, когда любое внушение строгим голосом означает "Я не люблю тебя, ты плохой" и больше ничего.

    Пожалейте брошенного зайчика

    Настоящая агрессия и злость редко бывают у малышей-двухлеток. Если мишка летит в стену, скорее всего, это испытание физических свойств объекта "медведь плюшевый четырехлапый". Разобьется или отлетит? В этот момент ребенок просто изучает мир. Дайте маленькому исследователю безопасный плацдарм для испытаний и следите, чтобы не поранился.

    фото7

    Стоит обратить внимание, если ребенок приговаривает что-то вроде "Вот тебе", "Ата-та", "Плохой мишка". Дитя может проигрывать события, увиденные им и запомнившиеся. Если ребенок посещает детское учреждение, или у него есть няня, следует присмотреться к персоналу. Возможно, ребенку нужна защита.

    Обязательно погладьте, пожалейте пострадавшую зверюшку и скажите, что так поступать нельзя ни с кем. Не стоит ждать от двухлетки внятного объяснения своего поступка и наказывать его. Лучше разберитесь, откуда такие впечатления.

    Внимание! Малышам свойственно повторять увиденное по телевизору или подсмотренное у старших. Различать хорошее и плохое кроха научится гораздо позже. Контролируйте просмотр мультфильмов и других передач. В раннем возрасте даже безобидная "Маша и медведь" иногда может быть причиной знатного погрома.

    Что делать, если ребенок 2 года не играет в игрушки 

    Навык играть с предметами и сверстниками необходим для развития детской психики. В играх развивается мелкая моторика, речь, запоминаются новые слова и цвета. Игры детенышей наблюдаются у всех высших животных и человека.

    Естественно, родителей настораживает, что малыш не обращает внимания на игрушки.

    фото8

    Почему мой ребенок не играет в игрушки?

    • Заболел.

    Если раньше играл с удовольствием, но резко перестал, обратите внимание на аппетит и сон. Может, пора к врачу.

    • Не умеет.

    Если нет старших детей, ребенок может не понимать, что делать с этими разноцветными штуками. Проводите с карапузом больше времени, вместе причешите куклу и уложите спать. Дайте ей имя.

    • Игрушки не нравятся.

    Возможно, стоит отложить развивайки и подобрать игрушки, более подходящие к возрасту малыша.

    Полезное видео по теме

    Короткое, очень информативное видео ответит на вопросы:

    • делиться ли игрушками с гостями;
    • почему ребенок хватает чужую игрушку, но не дает свою;
    • как научить малыша спрашивать разрешения взять вещь.

    Если Ваш малыш отдает все свои игрушки без тени жадности, это плохой сигнал! Как помочь ребенку определить свое место в семье и мире и семье. Личные вещи необходимы человеку как воздух!

    Монтессори-педагог рассказывает, как научить детей договариваться об обмене игрушками. Короткая понятная методика для родителей, как поделить игрушки без капризов. Воспитатель учит, как научить малыша вежливо просить вещи.

    2 КОММЕНТАРИИ

    1. Я мама двухлетних двойняшек. Сейчас у нас начался период жадности, истерик и капризов. Получается, чтобы не выглядеть в глазах ребенка предателем, я не должна говорить, что это не хорошо, дай поиграть своей игрушкой и т.д. Но, что же делать, если у меня их двое??? Как помирить детей и не испортить с ними отношения? Спасибо

    2. Алина, дадим вам несколько рекомендаций, которые помогут вам справится с вашей проблемой.

      ● Покупайте общие и личные игрушки для детей. Обязательно оговаривайте это и понятно объясняйте ребенку, что значат слова “общий” и “личный”.

      ● Игрушки для двойняшек стоит покупать одновременно.

      ● Приучайте детей к вежливости: перед тем, как играть игрушкой другого, необходимо спросить разрешения.

      ● Если нашлась какая-то спорный предмет, советуем придумать «график» пользования ним. Если даже это не поможет, купите максимально похожую побрякушку.

    ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

    Пожалуйста, оставьте ваш комментарий
    Введите ваше имя