Ребенок не делится игрушками 2 года: кидает, бросает, швыряет, бьет, не убирает

Вопрос на миллион: что делать, если ребенок не делится игрушками в 2 года, кидает, бросает, швыряет их?

  • 1. Что делать, если ребенок не делится игрушками 2 года, отбирает игрушки у других
    • 1.1. Ну и жадина!
    • 1.2. И это пройдет
  • 2. Что делать, если ребенок 2 года бросает игрушки, бьет их, швыряет, кидается игрушками в людей 
    • 2.1. Принцип действия: «За ручку»
    • 2.2. Если ребенок 2 года не убирает игрушки: как контролировать хаос
    • 2.3. Пожалейте брошенного зайчика
  • 3. Что делать, если ребенок 2 года не играет в игрушки 
    • 3.1. Почему мой ребенок не играет в игрушки?
  • 4. Полезное видео по теме

Одним из этапов развития детской психики является кризис двух лет. Для родителей это выглядит так - внезапно, без видимых причин, ихмилое доброе дитя демонстрирует весь спектр плохого поведения, который ему доступен. Особенно достается игрушкам. В магазине машинка или кукла ему необходима как воздух, в песочнице он охраняет ее от других детей, как сокровище. Но вот парадокс - как только на его собственность больше никто не покушается, малыш полностью теряет к ней интерес. Буквально выплаканная и вымоленная в торговом центре кукла лежит под креслом, намазанная вареньем, а машинка, уже без колес, пылится в углу. Как пережить это странное и нелогичное поведение? Как научить маленького человека выбирать действительно нужные вещи, и в дальнейшем беречь их? Неужели мой ребенок - жадина и эгоист? Каждая мама двухлетки задает себе подобные вопросы.

Что делать, если ребенок не делится игрушками 2 года, отбирает игрушки у других

До двух лет маленький человек находится в полном слиянии с мамой. Его жизнь, здоровье, безопасность полностью в ее власти. Именно мама решает, когда можно пойти гулять, купаться или обедать.Протесты малыша не имеют значения и воспринимаются как капризы. Но так не может продолжаться вечно!
Справка!Около двух лет развитие психики ребенка подходит к первому рубежу на пути к самостоятельности. Он изучает и пытается осознать границы своего тела и допустимого поведения.
В это время моя игрушка - почти как моя рука или моя нога. "Миша, ну дай мальчику поиграть лопаткой! Не жадничай!" из уст родной мамы звучит как предательство. От обиды сынок закатывается ревом, а мать разочарованно смотрит на него.

Ну и жадина!

Не стоит упрекать ребенка за злые слезы жадности. Маме Миши из примера выше стоит спокойно сказать, что лопатка Мишина. Ее никто не отберет, если сам мальчик не разрешит. В любой момент ее можно забрать обратно. Если не хочется, можно не давать. Если кто-то силой отбирает твою вещь, можно и нужно защищать ее, звать на помощь и громко кричать. Именно так поступит мама Миши, если кто-то попробует подойти к ней и отобрать ее сумку. Если подруга подойдет и попросит поиграть на недельку новый айфон, вряд ли женщина согласится. Ребенок не делится игрушками? Это его право!

И это пройдет

Решение проблемы довольно просто - переждать. К трем-четырем годам человек разберется, наконец, что игрушка - не часть его самого, а собственность. Распоряжаться вещами, меняться ими с другими детьми, покупать новые и выбрасывать ненужные, дарить - это слишком сложные понятия для двухлетки. Каждый деньрассказывайте ребенку, как можно распоряжаться собственностью.
  • Можно никому не давать.
  • Можно подарить, но просить назад нельзя.
  • Можно купить новую вещь. За это платят деньги.
  • Можно попросить поиграть чужую вещь. Если не дают, предложить обмен.
  • У чужих людей слезами ничего не выпросить. Только вежливая просьба, покупка или обмен.
  • Если сломаешь игрушку, ее придется выбросить. Возможно, другой такой больше нет.
  • Если никогда ничем не делиться, трудно завести друзей.
Помните! Ваша цель - не удобный ребенок, а счастливый.

Что делать, если ребенок 2 года бросает игрушки, бьет их, швыряет, кидается игрушками в людей 

Мечтая о ребенке, молодые пары представляют некую идиллическую картинку: симпатичный карапуз, гудя себе под нос, катает машинку по ковру, а потом бережно ставит на полку. Милая барышня двух лет в кружевном платьице кормит куколку с игрушечной ложечки, качает и кладет в кроватку. К сожалению, неся на руках чадо, заснувшее посреди горы игрушек, наступая на машинки и ложечки, приходит осознание жестокой реальности. Приходится выбираться из мира родительских грез и понять - дети делают то, чему их учат, или творят, что вздумается. Если родители накормили, одели и успокоились, то слишком рано. Ставить на место игрушки, складывать на место одежду - с точки зрения ребенка совершенно бесполезное и непонятно занятие. Но, к радости мам и пап, при должном поощрении аккуратность успешно культивируется.

Принцип действия: «За ручку»

Игра - важнейшая обучающая деятельность для ребенка. Покажите сыну, как увлекательно перевозить в грузовичке кубики или LEGO для постройки дома. Доведите дело до логического завершения, а потом вместе, непременно каждый раз, тщательно уберите игрушки. Можно превратить нужную работу в космическое приключение- прилетел трансформер, всех поймал и посадил в коробку! И домик тоже!
Справка!Проговаривайте многократно плюсы порядка. Хвалите свое чадо за инициативу и стремление к аккуратности.
Если ребенок 2 года кидает и разбрасывает игрушки, покажите, как приятно находиться в чистой убранной комнате. Можно бегать и валяться на ковре, и на один кубик LEGO не попадается под ноги!

Если ребенок 2 года не убирает игрушки: как контролировать хаос

Чтобы собрать и разложить по местам игрушки, необходим запас времени и сил. Если Ваше дитя голодное и сонное, лучшее, что можно сделать, это накормить и уложить, а не мучить уборкой.Предусмотрите время на то, чтобы рассадить всех кукол по местам и убрать игрушечную посуду вместе с ребенком, пока он хорошо себя чувствует и не устал. Лучше сократить время игры, чем оставить горы хлама после них. Маленький ребенок не в состоянии играть сразу кубиками, восемью пупсами и набором из восемнадцати фломастеров. Не в состоянии оценить свои силы, дитя высыпает все сокровища на середину комнаты и... Как интересно хрустит эта кукла! Гору игрушек трудно убирать, но легко растоптать и раскидать. Внимание ребенка рассеивается на этом изобилии. Получая множество красочных подарков на Новый год одновременно, малыш теряется и половина игрушек оказывается немедленно сломана.
Справка!Не давайте ребенку одновременно слишком много игрушек. Убирайте игрушки сразу после игры, вместе с ребенком, буквально за ручку. Подробно комментируйте, как хорошо и правильно Вы поступаете.
Всеми способами поощряйте за аккуратность или даже намеки на нее.
Важно!Никогда не ругайте за бардак! Два года - это возраст, когда любое внушение строгим голосом означает "Я не люблю тебя, ты плохой" и больше ничего.

Пожалейте брошенного зайчика

Настоящая агрессия и злость редко бывают у малышей-двухлеток. Если мишка летит в стену, скорее всего, это испытание физических свойств объекта "медведь плюшевый четырехлапый". Разобьется или отлетит? В этот момент ребенок просто изучает мир. Дайте маленькому исследователю безопасный плацдарм для испытаний и следите, чтобы не поранился. Стоит обратить внимание, если ребенок приговаривает что-то вроде "Вот тебе", "Ата-та", "Плохой мишка". Дитя может проигрывать события, увиденные им и запомнившиеся. Если ребенок посещает детское учреждение, или у него есть няня, следует присмотреться к персоналу. Возможно, ребенку нужна защита. Обязательно погладьте, пожалейте пострадавшую зверюшку и скажите, что так поступать нельзя ни с кем. Не стоит ждать от двухлетки внятного объяснения своего поступка и наказывать его. Лучше разберитесь, откуда такие впечатления.
Внимание!Малышам свойственно повторять увиденное по телевизору или подсмотренное у старших. Различать хорошее и плохое кроха научится гораздо позже. Контролируйте просмотр мультфильмов и других передач. В раннем возрасте даже безобидная "Маша и медведь" иногда может быть причиной знатного погрома.

Что делать, если ребенок 2 года не играет в игрушки 

Навык играть с предметами и сверстниками необходим для развития детской психики. В играх развивается мелкая моторика, речь, запоминаются новые слова и цвета. Игры детенышей наблюдаются у всех высших животных и человека.Естественно, родителей настораживает, что малыш не обращает внимания на игрушки.

Почему мой ребенок не играет в игрушки?

  • Заболел.
Если раньше играл с удовольствием, но резко перестал, обратите внимание на аппетит и сон. Может, пора к врачу.
  • Не умеет.
Если нет старших детей, ребенок может не понимать, что делать с этими разноцветными штуками. Проводите с карапузом больше времени, вместе причешите куклу и уложите спать. Дайте ей имя.
  • Игрушки не нравятся.
Возможно, стоит отложить развивайки и подобрать игрушки, более подходящие к возрасту малыша.

Полезное видео по теме

Короткое, очень информативное видеоответит на вопросы:
  • делиться ли игрушками с гостями;
  • почему ребенок хватает чужую игрушку, но не дает свою;
  • как научить малыша спрашивать разрешения взять вещь.
Если Ваш малыш отдает все свои игрушки без тени жадности, это плохой сигнал! Как помочь ребенку определить свое место в семье и мире и семье. Личные вещи необходимы человеку как воздух! Монтессори-педагог рассказывает, как научить детей договариваться об обмене игрушками. Короткая понятная методика для родителей, как поделить игрушки без капризов. Воспитатель учит, как научить малыша вежливо просить вещи.

Комментарии 2
РЕ

Редактор

Алина, дадим вам несколько рекомендаций, которые помогут вам справится с вашей проблемой. ● Покупайте общие и личные игрушки для детей. Обязательно оговаривайте это и понятно объясняйте ребенку, что значат слова “общий” и “личный”. ● Игрушки для двойняшек стоит покупать одновременно. ● Приучайте детей к вежливости: перед тем, как играть игрушкой другого, необходимо спросить разрешения. ● Если нашлась какая-то спорный предмет, советуем придумать "график" пользования ним. Если даже это не поможет, купите максимально похожую побрякушку.

07 ноября 2017 13:25 ↪ Ответить

Показать следующие комментарии